Un cours d’écriture

Si vous voulez regardez et écouter de bons conseils pour écrire, ouvrez les vidéos qui suivent, la première d’un peu plus de dix minutes parle surtout de comment s’organiser pour écrire sa thèse. La seconde, plus brève s’adresse plutôt à des étudiants de maîtrise aux Etats-Unis, mais constitue un bon document d’ordre culturel, sur la manière dont on enseigne l’écriture, pour les non anglophones

Listen to what professional teachers of scientific writing have to say

Ecrire sa thèse, quelques éléments

David Mermin gave a lecture in which he talks about the process of writing, especially when having to write about physics.

You’ll find this distinguished writer has some complaints about language and its ability to talk about physics.

a MUST read : http://www.lassp.cornell.edu/~cew2/KnightLecture.html

Writing conclusions: typical errors

Trying to do well, one often keeps repeating the same mistakes all over.

So read this article by a very experimented editor. He tells you what does not work.

Make sure this is not just what you do!

http://www.cs.cmu.edu/~jrs/sins.html

How to write a convincing introduction?

Read the opinion of the editors of Journal of Pediatric Psychology (JPP):

http://jpepsy.oxfordjournals.org/content/34/1/1.short

… and make sure what you wrote would make this publisher happy.

Cultural differences – Différences culturelles

Si toutes les langues permettent de tout exprimer, et donc de dire les mêmes choses, elles ne permettent pas toujours de le faire de la même manière.

Il ne suffit donc pas d’essayer de traduire ce que l’on souhaite exprimer dans sa langue maternelle pour aboutir à un texte satisfaisant dans une autre langue.

L’article d’Isabelle Collombat Laval <http://www.metaphorik.de/05/collombat.pdf> étudie le discours de la vulgarisation scientifique, différent du discours scientifique lui-même. Toutefois, certaines de ces remarques sont très pertinentes pour l’écriture scientifique elle-même.  Je vous invite donc à le parcourir et en extraire ce qui peut s’appliquer dans votre domaine.

Les phrases de la sciences

Jeudi 17 et 18 mars, un colloque réunira des chercheurs qui s’intéressent à l’écriture scientifique.

Ce n’est pas un cours d’écriture, mais réfléchir à l’articulation de l’écriture dans la fabrique même de la science peut amener à envisager l’écriture autrement.

Le programme de ce colloque est bien sûr en ligne

Before publishing an article, you have to get in touch with people.

Politeness and culture

Addressing someone you have never met requires knowledge of social codes.

Some forms of address may be perceived as too formal, or too friendly.

You have to find a happy medium, which may vary from one culture to the other.

To help you get started, lets see which of the following seems best to you:

To find out more on how to address various audiences, check the very useful OWL handouts:

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/651/1/

Science is all about…

Read Philip Ball’s article focussing on the way textual cohesion is achieved through the use of words linking paragraphs logically.

http://www.nature.com/news/2001/010118/full/news010118-2.html

Do notice how a word or group of words used in the last phrase of a paragraph is reused, or a synonymous expressions, in the first sentence of the next paragraph.

Then it is up to you. What is science all about ?

Do answer using a verb in the ING form, just like in the model article and start writing. You’ll see how a word calls for others and how easy it is.

Good luck with your writing

Savoir ce que recherchent les correcteurs

Dans une université américaine, les étudiants de maitrise sont souvent chargés de corriger les devoirs que les étudiants moins avancés remettent à leurs enseignants. C’est une excellente école d’écriture. Des consignes précises leur sont remises pour juger de l’organisation, de la qualité du style et de la pertinence du contenu du devoir.

guide_2.htm

Je vous invite donc à étudier de très près ce document dont j’ai l’habitude de montrer quelques phrases dans mon premier cours, en demandant à mes étudiants de les améliorer. Nous trouvons en général les solutions proposées, et bien souvent de meilleures. A vous de jouer !

Oui, ça a l’air facile, il s’agit de phrases courtes, assez simples. Et vous vous avez besoin d’écrire des choses beaucoup plus compliquées.

Oui, mais bien écrire, c’est écrire simplement.
Toujours, quoi que l’on écrive.

      Avant de vouloir écrire des articles longs, prenez l’habitude d’écrire un peu, tous les jours ou toutes les semaines. Pourquoi ne pas tenir un journal des activités de votre labo (ou en anglais bien sûr) ? Ou ce que vous voudrez, mais écrivez. Écrivez mal, mais écrivez. Ça ira mieux dans deux mois.

Pour réfléchir sur l’écriture scientifique

Voici un lien qui donne plein de bons conseils pour persévérer sans se décourager suite à un rejet :

communication-scientifique